在编老师得抑郁症，工作会受影响吗？

在编老师得抑郁症，工作可能受影响，但具体需视情况而定。分析：从法律角度看，抑郁症属于个人健康问题，并不直接构成违反工作纪律或职业能力的理由。然而，若抑郁症严重影响到老师的教学能力、出勤率或与同事、学生的关系，学校可能会根据内部规章制度或劳动合同采取相应措施，如调整岗位、提供医疗期等。提醒：若老师因抑郁症出现长期缺勤、教学质量明显下降或与学生、同事关系紧张等现象，表明问题可能已较严重，应及时寻求专业医疗及法律咨询。
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具体操作：1.若抑郁症轻微，老师可与学校沟通，申请减少工作量或调整工作时间，同时寻求专业心理咨询和治疗。2.若抑郁症严重影响教学能力，学校可与老师协商调整至非教学岗位，或依据劳动合同及学校规定给予一定的医疗期。3.在调整岗位或医疗期满后，若老师仍无法胜任工作，学校可依法解除劳动合同，但需提前通知并支付经济补偿。4.若因解除劳动合同产生纠纷，老师可申请劳动仲裁，必要时可提起诉讼，以维护自身合法权益。在整个过程中，建议老师与学校保持积极沟通，并寻求专业法律人士的帮助。
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处理方式：从法律角度，处理在编老师抑郁症问题的方式主要包括：一是学校提供必要的支持和理解，如调整工作量、提供心理咨询等；二是依据劳动合同及学校规章制度，对无法胜任工作的老师进行岗位调整或协商解除劳动合同；三是若涉及劳动纠纷，可申请劳动仲裁或提起诉讼。选择方式：学校应优先考虑提供支持和理解，老师也应主动与学校沟通自身情况。若双方无法达成一致，可考虑通过法律途径解决纠纷。